Esta práctica brinda al pasante la oportunidad de participar en una intervención educativa innovadora orientada a transformar la manera de enseñar la escritura (de escritura mecánica a escritura significativa y creativa) en contextos vulnerables. A través de la sistematización de experiencias, el análisis cualitativo de producciones estudiantiles y prácticas docentes y la elaboración de informes técnicos, el estudiante fortalecerá su formación en investigación aplicada. La práctica permite desarrollar habilidades metodológicas, sensibilidad pedagógica y evidencia útil en el diseño y escalabilidad de programas. A nivel nacional, esta experiencia aporta al fortalecimiento del talento humano en el campo de la educación, con incidencia en el sistema de ciencia e innovación.
