El presente estudio es un estudio mixto, ya que se recopilará información basada en la recolección de datos obtenidos de la aplicación del cuestionario a la muestra individualmente y la interpretación de los grupos focales con el fin de lograr la adaptación transcultural de un Instrumento que sea capaz de medir las habilidades funcionales de vida independiente de una persona adulta diagnosticada con TEA. Según los autores Fernández, Hernández y Baptista (2014), el estudio es no experimental ya que previo y durante el proceso de adaptación del instrumento de habilidades funcionales de vida independiente no se realizará ningún tipo de manipulación deliberada de las variables A su vez es un estudio descriptivo transversal ya que se basa en una muestra pequeña buscando especificar las habilidades funcionales que según los cuidadores poseen adultos con diagnóstico TEA, permitiendo obtener una descripción sobre las fortalezas y debilidades mostradas por una muestra de adultos con diagnóstico TEA con respecto a su nivel de habilidades funcionales de vida independiente.