La repitencia escolar como estrategia para nivelar los aprendizajes de los estudiantes ha mostrado ser ineficaz. Esto se ve agravado por las pérdidas de aprendizaje durante la pandemia, vacaciones y cierre escolar. El artículo presenta estrategias efectivas para la nivelación de aprendizajes para que podamos remontarnos ante esta crisis educativa.

La tecnología Educativa ayuda a masificar procesos educativos y es particularmente útil en áreas como matemáticas.

Durante COVID-19, WhatsApp se ha convertido en una herramienta conveniente para el aprendizaje y la investigación académica está comenzando a señalar su éxito como herramienta educativa